سوالات درس یازدهم علوم
شگفتیهای برگ
1- بیشترین مقدار سبزینه در ……………… ذخیره شده است
2- محل غذا سازی گیاه …………… است
3- سوراخ های بسیار ریزی که در پوسته نازک پوشاننده و روی برگ ها است چه نام دارد ؟
4- عمل غذا سازی در گیاهان را …………… می نامند
5- مواد مورد نیاز برای غذا سازی گیاهان را نام ببرید (چهار مورد)
6-سبزینه چیست ؟ وظیفه آن را بنویسید ؟
7- برای عمل غذا ساز چه موادی لازم است ؟
8- باید از قرار دادن الکل به طور مستقیم روی حرارت جلوگیری کرد . چرا ؟
9- ساقه ی سبز چه گاهی می تواند غذا سازی کند . چرا ؟
10- سه مورد از فواید فتوسنتز را بنویسید ؟
11- دو میوه ی روغن دار را نام ببرید ؟
1- علوم و فنون مسلمانان چگونه به اروپا انتقال یافت ؟
2- دو نمونه از اختراعات دوره ی تحوّلات علمی و هنری در اروپا را نام برده و مخترعان آن ها را ذکر کنید.
3- دو علم جغرافیا و ستاره شناسی ( نجوم ) چه کمکی به اروپاییان نمود ؟
4- اروپائیان با استفاده از کدام پیشرفت های مسلمانان در علوم و فنون توانتسند کشتی های محکم تر ساخته و در دریانوردی مهارت پیدا کنند؟
5- اروپائیان با پیشرفت در دریانوردی و کشتی سازی به چه فکری افتادند ؟
6- مردم کدام کشورهای اروپایی پیشگامان کشف سرزمین های جدید بودند و در این زمینه چه کارهایی انجام دادند ؟
7- استعمار چیست ؟
8- به چه کشورهایی مستعمره می گویند ؟
9- رونق . . موجب رشد شهرها و شهرنشینی در اروپا شد و شکل زندگی آن ها را تغییر داد.
10- هدف اصلی استعمار گران . . کشورهای دیگر است .
11- آن چه دست بیگانگان را از کشور ما کوتاه کرد . . بود.
12- بیش تر نفوذ و دخالت بیگانگان در کشور ما در دوره ی حکومت های . . و . . بوده است.
پاسخ نمونه سوالات در پایین هر سوال قرار گرفت .
فرزندم فیلم آموزشی زیر را تماشا کن و بعد از آن کتاب را مطالعه کن .
سپس نمونه سوالات را در دفتر بنویس و به آن ها پاسخ بده .
1-چرا پزشک به فرد سرما خورده توصیه می کند از دست دادن یا روبوسی با دیگران پرهیز کند اما چنین توصیه ای برای فردی که دیابت (بیماری قندی) دارد نمی کند؟
2-بیماری واگیر چیست؟
3-چه عاملی باعث ایجاد بیماری های واگیر می شود؟
4-چند میکروب بیماری زا را نام ببرید؟
5- چرا به عوامل بیماری زا میکروب می گویند؟
6-ناقل چیست؟
7-چند جاندار ناقل بیماری را نام ببرید؟
8- تفاوت سرماخوردگی و آنفولانزا را بنویسید؟
9-دو سدّ دفاعی بدن که میکروب ها برای بیمار کردن ما باید از آن عبور کنند کدام اند؟
10-وقتی نفس می کشیم میکروب ها وارد بینی می شوند اما چرا نمی توانند به راحتی پایین تر بروند و وارد شش ها شوند؟
11-گلبول های سفید چگونه میکروب ها را از بین می برند؟
12-میکروب گلو درد چرکی چگونه به بدن آسیب می رساند ؟
13- اگر پزشک برای بهبود بیماری ما آنتی بیوتیک تجویز کرده باشد،چرا آن را در همان ساعت هایی که پزشک گفته است و به همان تعداد باید بخریم ؟
14- مواردی از بیماری غیر واگیر را بنویسید؟
15-نام سه بیماری را که عامل آن باکتری است نام ببرید؟
15-چهار بیماری ویروسی نام ببرید؟
17- بیماری چه نشانه هایی می تواند داشته باشد ؟
- چرا پیشگیری بهتر از درمان است ؟
19- چه راه هایی برای پیشگیری مناسب تر است ؟
در پایان تصویر صفحات کتاب را در شاد ارسال کنید .
ضرب المثل
ضرب المثل : عبارتی کوتاه که در بردارنده ی نکته یا لطیفه یا پندی است و در میان مردم رایج است. استفاده ی به جا و مناسب از ضرب المثل ، بر قدرت سخن و تأثیر بخشی آن می افزاید و گفتار و نوشتار را شیرین و دلپذیر می کند.
1- ضرب المثل کبوتر با کبوتر باز با باز ، کند هم جنس با هم جنس پرواز » را با استفاده از مقایسه توضیح دهید.
بهتر است هر کس با افراد و دوستانی که از لحاظ شخصیّتی و فرهنگی شبیه او هستند رفت و آمد کند ؛ مثل پرندگان که با پرندگانی از جنس خود زندگی می کنند.
2- فهم خود را از ضرب المثل این دغل دوستان که می بینی ، مگسان اند گرد شیرینی » بنویسید.
این دوستان فریب کار که می بینی به خاطر خودت در کنارت نیستند ، بلکه به این خاطر با تو دوستی می کنند که سودی به آن ها برسانی ؛ مانند مگس هایی برای خوردن شیرینی دور آن جمع می شوند.
متن صفحه ی 103 را بخوانید و به پرسش ها پاسخ دهید . تا با کاربرد تا آشنا شوید .
پایان کتاب نگارش
درس 24 خرمشهر در دامان میهن
درباره این سایت